Resultados

Este es un proyecto desarrollado a través de iteraciones (nos gusta usar la metáfora de "olas"). Durante los dos años del proyecto, habrá tres iteraciones principales, que permitirán probar, adaptar, difundir y ampliar el proyecto en Europa.
Cada iteración de inventarios nos permitirá incluir gradualmente más escuelas. Pero la tercera iteración será una apertura en línea que permitirá que el proyecto llegue a un gran número de escuelas europeas (e incluso escuelas fuera de Europa).
Para llevar a cabo todo este proceso son necesarias muchas acciones:
  • Formación de profesores: antes de iniciar los intercambios virtuales interculturales y las actividades de aprendizaje creativo, es necesario impartir formación docente.
  • Diseño de materiales educativos y actividades de aprendizaje creativo: es necesario introducir actividades que faciliten el acceso de los niños a las nuevas tecnologías que utilizarán durante los próximos meses.
  • Diseñar y desarrollar metodologías y herramientas para la apertura del proyecto (especialmente la plataforma en línea): es necesario adaptar las metodologías existentes en Inventors4Change y también diseñar una plataforma en línea que ayude con el trabajo colaborativo entre escuelas. Esta tarea permitirá escalar el proyecto y abrirlo a una amplia gama de escuelas.
  • Diseñar e implementar un MOOC para profesores e interesados en educación.
  • Implementar las actividades de aprendizaje colaborativo basadas en la invención con los niños: Todos los proyectos de colaboración e invenciones de los niños serán compartidos en línea y accesibles en todo el mundo.
En esta sección encontrará todos los recursos y materiales desarrollados a lo largo del proyecto para que lo utilice convenientemente.